Gino Cecchettin in città per insegnare il rispetto

Anche Gino Cecchettin, papà di Giulia ed Elena ed ex studente dell’ Itis Viola, è voluto intervenire alla giornata di sensibilizzazione contro la violenza di genere organizzata dal Viola-Marchesini insieme con l’associazione Penelope, a cui hanno partecipato le classi quinte dell’Istituto. Rivolgendosi al giovane pubblico, in prevalenza maschile, Gino Cecchettin lo ha esortato a non avere paura dei rifiuti e dei no che inevitabilmente si incontreranno nella vita: “I tanti no che ho ricevuto – ha detto – mi sono serviti per guardarmi dentro e capire veramente ciò di cui avevo bisogno e a cercarlo con pazienza e fiducia”.

“Imparare ad accettare un no, accogliere la scelta dell’altro di cambiare strada - ha aggiunto la dirigente Isabella Sgarbi - sono passaggi fondamentali nella maturazione affettiva di un uomo e di una donna. I fatti di cronaca evidenziano che siamo di fronte ad una vera e propria emergenza di “mal’amore” o incapacità di amare, rispetto alla quale la scuola come la famiglia e tutte le agenzie educative sono tenute a intervenire con urgenza”.

L'Iis Viola ha aperto le sue porte a due esperti di legge e di psicologia per parlare delle “Mille facce della violenza”. Davanti agli alunni hanno parlato Nicodemo Gentile, penalista e presidente dell'associazione Penelope e la dottoressa Gabriella Marano criminologa forense, psicologa e presidente dell'associazione "La scuola di Atene".

I due esperti hanno presentato il libro "Il Padrone", dedicato alle dolorose tematiche della manipolazione affettiva. Ha partecipato anche Roberta Cusin, avvocato e presidente del comitato per le pari opportunità dell'ordine degli avvocati di Rovigo e presidente provinciale delle Acli.

“L'istituto superiore Viola Marchesini con la collaborazione delle pari opportunità e delle associazioni interessate di Rovigo - ha spiegato la dirigente della scuola superiore Isabella Sgarbi - vogliono aprire a una prima riflessione sul tema dell'affettività, sul rispetto sulla conoscenza di sé e, appunto, sulle mille facce della violenza. Crediamo che questo sia un primo momento a cui seguiranno poi attività di riflessione in aula con i docenti”.