Così La Voce è sui banchi di scuola

Costituzione, sviluppo sostenibile e cittadinanza digitale. Sono questi i temi al centro dell’evento che si è tenuto ieri, alla Camera dei Deputati, per raccontare i risultati dei progetti sull’educazione civica nelle scuole, che hanno visto coinvolti oltre 10mila ragazzi e ragazze in tutto il territorio nazionale.

All’evento, organizzato da Fondazione Articolo 49, che ha l’obiettivo di diffondere la cultura della partecipazione in ogni ambito, sono intervenuti tra gli altri il sottosegretario di stato all’editoria Alberto Barachini, il commissario Agcom Massimiliano Capitanio, il direttore scientifico di Asvis Enrico Giovannini e il presidente della Fondazione Symbola Ermete Realacci.

Al centro, l’educazione civica nella formazione dei ragazzi e delle ragazze. Tre i progetti presentati da Fondazione Articolo 49: “Viva la Costituzione, la Costituzione è viva”, con la premiazione delle scuole vincitrici del concorso legato alla prima annualità “Evviva la Costituzione!”; il progetto educativo “Quotidianamente”, dedicato alla lettura dei giornali e al contrasto della disinformazione e fake news, realizzato con il coinvolgimento dei principali gruppi editoriali nazionali e locali; la seconda annualità del progetto “Gea Edu-Idee per il futuro”, focalizzato sui temi dell’economia circolare e della gestione del ciclo dei rifiuti.

In particolare, “Quotidianamente” ha coinvolto le scuole secondarie di primo grado il progetto “Quotidianamente! L’informazione inizia a scuola”, con cui la Fondazione ha voluto concentrarsi sull’importanza di insegnare ai ragazzi a informarsi correttamente, combattendo disinformazione e fake news.

L’obiettivo è stato quello di portare gratuitamente nelle scuole l’abbonamento a “Corriere della Sera”, “Il Sole 24 Ore”, “Gazzetta dello Sport” e diversi quotidiani regionali, tra cui “La Voce di Rovigo”, insieme a un kit di educazione alla lettura critica dei giornali. Il supporto dei media è un pilastro fondamentale per la sensibilizzazione dell’opinione pubblica e per avvicinare le giovani generazioni alla lettura delle notizie, all’approfondimento, all’informazione di qualità.

“La Fondazione Articolo 49 è nata per rendere effettivo il diritto di ogni cittadino a concorrere nel determinare la politica nazionale e comunitaria - ha detto Andrea Poli, presidente di Fondazione Articolo 49 - il nostro scopo è quello di sensibilizzare e coinvolgere i giovani e i giovanissimi con progetti educativi adottati gratuitamente ogni anno da centinaia di scuole italiane”. E ha proseguito: “Rendere gli studenti protagonisti della transizione ecologica, trasmettere competenze per l’adozione di buone pratiche nella vita quotidiana e stimolare il confronto, questi sono i nostri obiettivi che perseguiamo lavorando con i migliori esperti di didattica, progettando materiali formativi multimediali e attivando il dialogo con gli insegnanti per rendere sempre più efficaci le ore di formazione e i laboratori. Senza dimenticare il coinvolgimento delle istituzioni e di molte aziende che ci permette uno scambio di contenuti e stimoli perfetti per consentire ai ragazzi di passare dalla teoria appresa nelle ore di educazione civica alla pratica quotidiana, influenzando positivamente anche il contesto familiare e comunitario”.