“Il passato serva da monito”

Festa della terra e della Liberazione. San Martino risponde: “Presente”.

Mercoledì mattina l'amministrazione comunale, in collaborazione con le scuole del territorio, ha celebrato l'anniversario della Liberazione e la giornata della Terra, all'interno del forum di piazzale Pertini, con molti studenti, accompagnati da numerosi familiari.

L'assessore all'istruzione Ilenia Francescon ha dato avvio all'iniziativa, portando i saluti dell'amministrazione e ricordando l'importanza delle due ricorrenze, richiamando in particolare l'attenzione dei presenti sul tema del rispetto per se stessi, per il prossimo e per tutto quello che ci circonda.

Gli alunni della scuola Primaria “Montessori” hanno iniziato ringraziando e consegnando un riconoscimento a Matteo Cesaretto, presidente dell'associazione "Il Tarassaco", per aver realizzato con loro un importante progetto sulla natura.

Le scuole dell'Infanzia statale e Paritaria “Santa Maria Goretti” hanno recitato e cantato brani incentrati sull'ambiente e sull'importanza della raccolta differenziata.

La scuola Primaria ha messo in scena uno spettacolo molto coinvolgente con canti e balli, mentre gli studenti della Secondaria “Alighieri” si sono concentrati sulla celebrazione dell'anniversario della Liberazione, ricordando personaggi quali Antonio Gramsci e Giacomo Matteotti.

La giornata si è conclusa con l'inno di Mameli, cantato da tutti i ragazzi, e dal “silenzio”, accompagnati dal suono della tromba del maestro Casella. Un ringraziamento particolare all'Istituto Comprensivo di Villadose, che ha partecipato in maniera particolarmente attiva agli eventi proposti dall'amministrazione, alla Protezione civile, alle forze dell'ordine, agli uffici comunali per la gestione dell'evento e a tutti gli studenti e le famiglie che hanno partecipato a questa importante ricorrenza.

San Martino di Venezze ha celebrato così il 25 aprile e il pianeta Terra, ricordando il passato come monito, per vivere con consapevolezza questo presente, e costruire con speranza il suo futuro.