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scuola e lavoro

La nuova formula: lo speed date

Così gli studenti incontrano e conoscono le aziende

La nuova formula: lo speed date

Si chiama “Speed date” l’attività di orientamento verso il mondo del lavoro rivolta agli studenti delle classi terze, quarte e quinte dell’istituto Viola-Marchesini e svoltasi nei giorni scorsi alle sedi delle scuole.

Speed sta per veloce, ovvero giorno dell’orientamento veloce. La gestione dell’attività, infatti, è impostata su incontri rapidi di piccoli gruppi di studenti con realtà imprenditoriali di settore pertinente all’area di studio: meccanica e automazione, elettronica ed elettrotecnica, per gli studenti dell’Itis Viola e dell’Ipa Marchesini; agroalimentare per gli studenti delle classi quinte dell’istituto agrario Munerati. Organizzati per classi e suddivisi in piccoli gruppi, ogni 15 minuti gli studenti si sono alternati ai tavoli allestiti con brochure e materiali informativi per dialogare con i rappresentanti delle aziende, per porre loro domande, ascoltare e raccogliere informazioni. Allo scoccare del 16esimo minuto, il segnale invitava gli studenti a cambiare postazione. Così è stato per l’intera mattinata dello Speed date.

L’iniziativa, che rientra nell’ambito delle attività di orientamento in uscita degli studenti, è stata voluta e organizzata dalla scuola in collaborazione con l’Associazione nazionale artigiani, sede di Padova e Rovigo. Una quindicina le aziende che hanno partecipato e che sono entrate a scuola per far conoscere agli studenti le loro attività, le loro modalità di lavoro, per illustrare le competenze necessarie per rimanere sul mercato e parlare di cultura di impresa. Con le imprese della Cna è intervenuto anche il presidente dell’associazione, Salvatore Metrangolo, che ai ragazzi ha ricordato l’importanza di imparare ad imparare: “Skill necessaria come nessun’altra - ha detto - in un tempo in cui i cambiamenti sono continui e veloci e non vanno intesi come ostacoli o nemici, ma come un dato di realtà che va conosciuto e affrontato con gli strumenti dell’aggiornamento, dello studio e del saper fare insieme”.

Soddisfatta la professoressa Giuliana Simeone, referente per l’orientamento in uscita, che nel suo intervento ha ringraziato Cna e le aziende per la disponibilità concessa e la capacità di interagire con i ragazzi.

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