Un murale che muove il futuro

Successo per il laboratorio formativo di Enaip Veneto e Assistedil scuola edile che ha coinvolto otto giovani accolti dalla comunità “Volta pagina” di Lendinara, il progetto formativo promosso da Enaip Veneto.

“Ho accolto con entusiasmo la proposta formativa con i ragazzi della comunità Volta Pagina” dichiara Laura Gioso, insegnante di storia dell’arte e artista di Rovigo, che ha guidato I ragazzi e le ragazze in 24 ore di lezioni frontali, teorico-pratiche, che si concluderanno proprio in questi giorni.

“Urban art: murales su grande scala” è il titolo del progetto che è stato presentato al pubblico ieri alla comunità “Volta Pagina” di Lendinara, alla presenza dell’assessore alla Pubblica Istruzione Monica Pavarin e del consigliere comunale Franco Fioravanti. L’evento rientra nel più ampio progetto regionale “Giovani energie: muovi il tuo futuro”.

L’insegnante Laura Gioso spiega le tappe di questo progetto: “I ragazzi sono stati colpiti da un’opera dell’artista iraniana Shirin Neshat, un primo piano di donna velata; dal centro dei suoi occhi partiva una scritta in arabo che i giovani mi hanno tradotto ‘la donna ha gli occhi belli e vorremmo che il mondo fosse visto con gli occhi belli delle donne’. L’immagine è stata quindi riprodotta su tela da tutti i ragazzi e completata da una seconda tela che riproduce un paese della Tunisia, città di provenienza di uno dei giovani a significare la nostalgia della propria terra, sentimento che accomuna tutti i ragazzi”. Il laboratorio ha dimostrato il valore dell’arte urbana come strumento di crescita e inclusione. I ragazzi coinvolti hanno trasformato uno spazio “vuoto” in un’opera significativa per la comunità, lasciando un segno concreto del loro percorso.

Federica Zamarco, coordinatrice del progetto per Enaip Veneto, afferma: “Il forte partenariato di rete e lo sviluppo di un ecosistema cooperativo ha facilitato un dialogo attivo tra le istituzioni, le associazioni, gli enti locali e le organizzazioni del terzo settore che ha permesso di contrastare congiuntamente problematiche cruciali quali l'inattività, la disoccupazione giovanile e l'abbandono scolastico”. A commentare la positiva conclusione del laboratorio sono anche Nicola Raisi, direttore di Assistedil-scuola edile di Rovigo e coordinatore delle attività per “Giovani Protagonisti”, e Salah Znidi, tutor del corso e coordinatore della scuola edile di Rovigo.